LISTADO DE BLOGS EDUCATIVOS / EDUCATIONAL BLOGS LIST

​BIBLIOTECA ELECTRÓNICA DIGITAL @PEREZMARIADELOSA

BIBLIOTECA ELECTRÓNICA 
https://bibliotecatematicaautoramariaperez.blogspot.com


​BLOGS Y ENLACES / BLOGS AND LINKS

​Nota de autora / Author's Note:

Este compendio de sabiduría y formación integral es el resultado de años de investigación y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentación pedagógica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor académico con la transformación del ser.

​(This compendium of wisdom and holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO. A work that merges academic rigor with the transformation of the self).



SOBRE LA AUTORA / ABOUT THE AUTHOR

​Pedagoga María de los Ángeles Pérez

​Especialista en Biosicodesarrollo y Formación Biopsicosocial

Specialist in Biosicodevelopment and Biopsychosocial Training

​Reseña Profesional / Professional Bio:

Como Pedagoga egresada del Instituto Pedagógico de Caracas (Mención Historia y Geografía), mi trayectoria se ha consolidado en la investigación y aplicación de la Pedagogía de Vanguardia. Con experiencia en instituciones de alto nivel como UNEFA y Pequiven, he dedicado mi labor a la creación de herramientas de orientación que permiten reeducar patrones de conducta y sanar dinámicas humanas desde una visión integral.

​As a Pedagogue, a graduate of the Pedagógico de Caracas, my career has been consolidated in the research and application of Vanguard Pedagogy. With experience in high-level institutions such as UNEFA and Pequiven, I have dedicated my work to creating guidance tools that allow for the re-education of behavioral patterns and the healing of human dynamics from an integral vision.

​Mi enfoque se basa en el modelo biopsicosocial, el cual analiza al individuo desde sus dimensiones biológicas, psicológicas y sociales para potenciar un desarrollo equilibrado y saludable. Toda mi obra cuenta con la fundamentación pedagógica promovida por instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO, fusionando el rigor académico con una aplicación práctica y comprensible para toda la familia.

​My approach is based on the biopsychosocial model, which analyzes the individual from biological, psychological, and social dimensions to promote balanced and healthy development. All my work is supported by the pedagogical foundation of international institutions such as UNED and UNESCO, merging academic rigor with practical and understandable application for the whole family.


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​CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y HUMANÍSTICO / SCIENTIFIC AND HUMANISTIC KNOWLEDGE

 




​CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y HUMANÍSTICO / SCIENTIFIC AND HUMANISTIC KNOWLEDGE

​Nota de Autora / Author’s Note

​Este compendio de sabiduría y formación integral es el resultado de años de investigación y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentación pedagógica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor académico con la transformación del ser.

​This compendium of wisdom and holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO. A work that merges academic rigor with the transformation of the self.

​Presentación / Presentation

​Esta entrega ha sido preparada por una profesional con formación en Educación y Ciencias Sociales, con amplia experiencia técnica y académica. El presente análisis busca integrar la rigurosidad del método científico con la sensibilidad de las humanidades.

​This delivery has been prepared by a professional with a background in Education and Social Sciences, with extensive technical and academic experience. This analysis seeks to integrate the rigor of the scientific method with the sensitivity of the humanities.

​Introducción / Introduction

​En la búsqueda constante de la verdad, la humanidad ha desarrollado dos grandes pilares de pensamiento: el conocimiento científico y el conocimiento humanístico. Bajo la visión de la UNESCO, ambos son esenciales para el desarrollo sostenible. Mientras la ciencia explica el funcionamiento técnico del universo, las humanidades nos preguntan por el sentido ético y social de nuestra existencia.

​In the constant search for truth, humanity has developed two main pillars of thought: scientific knowledge and humanistic knowledge. Under the vision of UNESCO, both are essential for sustainable development. While science explains the technical functioning of the universe, the humanities ask about the ethical and social meaning of our existence.

​Objetivos y Audiencia / Objectives and Audience

​El objetivo es analizar la convergencia entre el saber científico y humanístico de manera lineal. La audiencia está conformada por profesionales, estudiantes y público general interesado en la formación integral. El tema central es la epistemología aplicada y la dualidad del conocimiento.

​The objective is to analyze the convergence between scientific and humanistic knowledge in a linear way. The audience consists of professionals, students, and the general public interested in holistic formation. The central theme is applied epistemology and the duality of knowledge.

​Desarrollo Teórico y Práctico / Theoretical and Practical Development

​El Conocimiento Científico / Scientific Knowledge

El conocimiento científico se define como un saber crítico, metódico y verificable, basado en la observación sistemática y la experimentación. Busca la objetividad para describir la realidad minimizando sesgos, permitiendo que las teorías sean puestas a prueba constantemente. En la práctica, este conocimiento permite el avance técnico y tecnológico que sostiene la infraestructura de nuestra sociedad moderna.

​Scientific knowledge is defined as a critical, methodical, and verifiable knowledge, based on systematic observation and experimentation. It seeks objectivity to describe reality while minimizing bias, allowing theories to be constantly tested. In practice, this knowledge enables the technical and technological advancement that sustains the infrastructure of our modern society.

​El Conocimiento Humanístico / Humanistic Knowledge

Por su parte, el conocimiento humanístico se centra en el ser humano como ente creador y social, abarcando la historia, la geografía humana y la ética. A diferencia de las leyes rígidas, este saber valora el contexto, el tiempo y el espacio. Siguiendo los principios de la UNESCO, este enfoque incluye a todos los tipos de familias y culturas, asegurando que el progreso técnico no ignore la dignidad humana.

​For its part, humanistic knowledge focuses on the human being as a creative and social entity, covering history, human geography, and ethics. Unlike rigid laws, this knowledge values context, time, and space. Following UNESCO principles, this approach includes all types of families and cultures, ensuring that technical progress does not ignore human dignity.

​La Integración Necesaria / The Necessary Integration

La aplicación práctica de ambos saberes ocurre cuando, por ejemplo, un análisis de suelos (científico) se une al estudio del impacto social en una comunidad (humanístico). La ciencia aporta la herramienta técnica y las humanidades aportan la dirección ética. Esta unión es fundamental para que el desarrollo sea equilibrado y transformador.

​The practical application of both types of knowledge occurs when, for example, a soil analysis (scientific) is combined with the study of the social impact on a community (humanistic). Science provides the technical tool, and the humanities provide the ethical direction. This union is fundamental for development to be balanced and transformative.

​Conclusión / Conclusion

​La fusión del rigor académico con la sensibilidad humana es el camino hacia la sabiduría. Al integrar ambos conocimientos, logramos una visión completa que nos permite no solo entender el mundo, sino mejorarlo con conciencia.

​The fusion of academic rigor with human sensitivity is the path to wisdom. By integrating both forms of knowledge, we achieve a complete vision that allows us not only to understand the world but to improve it with awareness.

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SOBRE LA AUTORA / ABOUT THE AUTHOR

​Pedagoga María de los Ángeles Pérez

​Especialista en Biosicodesarrollo y Formación Biopsicosocial

Specialist in Biosicodevelopment and Biopsychosocial Training

​Reseña Profesional / Professional Bio:

Como Pedagoga egresada del Instituto Pedagógico de Caracas (Mención Historia y Geografía), mi trayectoria se ha consolidado en la investigación y aplicación de la Pedagogía de Vanguardia. Con experiencia en instituciones de alto nivel como UNEFA y Pequiven, he dedicado mi labor a la creación de herramientas de orientación que permiten reeducar patrones de conducta y sanar dinámicas humanas desde una visión integral.

​As a Pedagogue, a graduate of the Pedagógico de Caracas, my career has been consolidated in the research and application of Vanguard Pedagogy. With experience in high-level institutions such as UNEFA and Pequiven, I have dedicated my work to creating guidance tools that allow for the re-education of behavioral patterns and the healing of human dynamics from an integral vision.

​Mi enfoque se basa en el modelo biopsicosocial, el cual analiza al individuo desde sus dimensiones biológicas, psicológicas y sociales para potenciar un desarrollo equilibrado y saludable. Toda mi obra cuenta con la fundamentación pedagógica promovida por instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO, fusionando el rigor académico con una aplicación práctica y comprensible para toda la familia.

​My approach is based on the biopsychosocial model, which analyzes the individual from biological, psychological, and social dimensions to promote balanced and healthy development. All my work is supported by the pedagogical foundation of international institutions such as UNED and UNESCO, merging academic rigor with practical and understandable application for the whole family.


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​CURSOS DE AUTORA PÉREZ MARÍA DE LOS ÁNGELES EN COMUNIDAD DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA MAILXMAIL.COM

​PORTAL CON IDENTIFICADOR ISSN: 1699-4914, CÓDIGO AUSPICIADO POR UNESCO.

(LAS LÍNEAS DIRECTRICES DE REDACCIÓN Y ESTILO CUENTAN CON EL AVAL DE LA UNED, SEGÚN EL ART. 83 DE LA LOU)

​COURSES BY AUTHOR PÉREZ MARÍA DE LOS ÁNGELES IN THE MAILXMAIL.COM COMMUNITY

​PORTAL HOLDING IDENTIFIER ISSN: 1699-4914, A CODE SPONSORED BY UNESCO.

(WRITING AND STYLE GUIDELINES ENDORSED BY UNED, UNDER ARTICLE 83 OF THE ORGANIC LAW OF UNIVERSITIES)

​109 cursos (Abril 2008 – Abril 2011) / 109 courses (April 2008 – April 2011):

​Afrontar la muerte de un familiar / Facing the death of a relative

​Aprender a hablar en público / Learning to speak in public

​Automedicación y sus riesgos / Self-medication and its risks

​Autoridad de los padres / Parental authority

​Biblioteca. Servicios y usos / Library. Services and uses

​Cambios. Aprende a manejarlos / Changes. Learn to handle them

​Cantar con estilo / Singing with style

​Cesárea. Mujer y parto / Cesarean section. Woman and childbirth

​Como controlar la hiperactividad en el aula / How to control hyperactivity in the classroom

​Como criar hijos felices / How to raise happy children

​Como diseñar un material instruccional / How to design instructional material

​Como elaborar sermones y clases bíblicas / How to prepare sermons and biblical classes

​Como prepararse para el año nuevo / How to prepare for the New Year

​Como prestar un servicio de atención al cliente / How to provide customer service

​Como superar el insomnio / How to overcome insomnia

​Como tratar con personas / How to deal with people

​Como usar la computadora / How to use the computer

​Comunicar sin discutir / Communicating without arguing

​Conceptos básicos sobre Microsoft office / Basic concepts about Microsoft Office

​Crecimiento personal / Personal growth

​Crisis matrimonial / Marriage crisis

​Curso básico de secretariado / Basic secretarial course

​Dependencia emocional y vicios / Emotional dependency and vices

​Diez virtudes para ser feliz / Ten virtues to be happy

​Disciplina en el hogar / Discipline in the home

​Educación cristiana / Christian education

​Educación de Niños y adolescentes / Education of children and adolescents

​Educación sexual infantil. Niños, adolescentes y adultos / Child sexual education. Children, adolescents and adults

​El Dibujo. Arte y medio de expresión / Drawing. Art and medium of expression

​El mundo según la biblia / The world according to the bible

​El perfil de un educador / The profile of an educator

​Embarazo. Salud, alimentación, estética y familia / Pregnancy. Health, nutrition, aesthetics and family

​Empresa. Cambio de organización / Company. Organizational change

​Encuentra tu bienestar / Find your well-being

​Estudios universitarios / University studies

​Exposiciones en clase. Como realizarlas / Class presentations. How to perform them

​Factores que inciden en la violencia social / Factors affecting social violence

​Familia. Problemas y bienestar de los padres y los hijos / Family. Problems and well-being of parents and children

​Herencias familiares / Family inheritances

​Hogares saludables / Healthy homes

​Iglesia. Consejería personal, familiar y espiritual / Church. Personal, family and spiritual counseling

​Infidelidad en el matrimonio. Causas / Infidelity in marriage. Causes

​Infidelidad. Consecuencias / Infidelity. Consequences

​Infidelidad. Reconciliación y arrepentimiento desde el c. / Infidelity. Reconciliation and repentance from the h.

​Influencia de la música en los estados de ánimo / Influence of music on moods

​Interpretación de sueños, visiones y presentimientos / Interpretation of dreams, visions and premonitions

​Ira. Como controlarla / Anger. How to control it

​La condición humana y sus necesidades / The human condition and its needs

​La Iglesia. Administración de las finanzas / The Church. Financial administration

​La Iglesia. El trabajo infantil / The Church. Child labor

​La Información. Como elaborar temas / Information. How to develop topics

​La Nueva era / The New Age

​La privacidad y sus limitaciones / Privacy and its limitations

​La televisión como medio de instrucción / Television as a medium of instruction

​La Timidez. Personas introvertidas / Shyness. Introverted people

​Lenguaje verbal. La importancia de las palabras / Verbal language. The importance of words

​Líder. Principios de Liderazgo / Leader. Principles of Leadership

​Líder. Proceso de evolución / Leader. Evolution process

​Líder. Sus cinco prioridades / Leader. Its five priorities

​Líder. Sus desafíos / Leader. Its challenges

​Liderazgo con propósito / Leadership with purpose

​Liderazgo cristiano / Christian leadership

​Liderazgo. Capacitar Líderes / Leadership. Training Leaders

​Liderazgo. Entrenar Líderes / Leadership. Coaching Leaders

​Liderazgo. Liderar Líderes / Leadership. Leading Leaders

​Liderazgo. Supervisar Líderes / Leadership. Supervising Leaders

​Liderazgo. Tipos de liderazgo / Leadership. Types of leadership

​Liderazgo. Trabajo en equipo / Leadership. Teamwork

​Mantener un clima laboral estable / Maintaining a stable work environment

​Manual del grupo de adoración / Worship group manual

​Manual del Ministerio de enseñanza en la Iglesia / Church teaching ministry manual

​Matrimonio. Como ser feliz / Marriage. How to be happy

​Matrimonio. Consejos para la felicidad / Marriage. Tips for happiness

​Mejora tu rendimiento escolar / Improve your school performance

​Mujeres. Su rol en el hogar / Women. Their role in the home

​Ocho características de un fracasado / Eight characteristics of a failure

​Parábola de las dos hermanas (Ezequiel) / Parable of the two sisters (Ezekiel)

​Perder para ganar / Losing to win

​Pornografía en el matrimonio. Efectos / Pornography in marriage. Effects

​Posicionamiento ante la muerte / Positioning before death

​Power point. Insertar imágenes / Power point. Inserting images

​Prevención de enfermedades en los niños / Prevention of diseases in children

​Prevención del abuso sexual infantil / Prevention of child sexual abuse

​Primeros auxilios. Como actuar / First aid. How to act

​Profesor docente. Educación y enseñanza básica en el aula / Teacher. Education and basic teaching in the classroom

​Radio. Programas generales / Radio. General programs

​Reflexiones cristianas / Christian reflections

​Reflexiones personales / Personal reflections

​Relaciones afectivas saludables / Healthy affective relationships

​Religión. Crecimiento de la Iglesia / Religion. Church growth

​Reuniones. Como hacerlas con éxito / Meetings. How to conduct them successfully

​Rotación de personal. Recursos humanos / Staff turnover. Human resources

​Saber tomar decisiones / Knowing how to make decisions

​Sanidad interior / Inner healing

​Seguridad ciudadana y riesgos en la comunidad / Citizen security and risks in the community

​Seguridad y educación vial. Irregularidades comunes / Safety and road education. Common irregularities

​Sexualidad / Sexuality

​Soluciones financieras en el hogar / Financial solutions in the home

​Sueños, visiones y presentimientos / Dreams, visions and premonitions

​Sustitución de las relaciones de pareja. Autosatisfacción sexual / Substitution of partner relationships. Sexual self-satisfaction

​Tarjetas de crédito / Credit cards

​Tipología de fármacos / Typology of drugs

​Trabajo. Consíguelo con una actitud positiva / Work. Get it with a positive attitude

​Trastorno bipolar. Convivencia familiar / Bipolar disorder. Family coexistence

​Tutorías / Tutorials

​Valores de salud, ética e higiene integral del niño / Values of health, ethics and integral hygiene of the child

​Venta de medicamentos / Sale of medicines

​Violencia y abandono intrafamiliar / Intrafamily violence and abandonment

​Word. Barras de herramientas / Word. Toolbars

​NOTA DE AUTORA / AUTHOR'S NOTE

​Español: Este compendio de sabiduría y formación integral es el resultado de años de investigación y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentación pedagógica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor académico con la transformación del ser.

​English: This compendium of wisdom and holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO. A work that merges academic rigor with the transformation of the self.

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​CATÁLOGO ORGANIZADO POR TEMÁTICAS / STRUCTURED COURSE CATALOGUE

​Autora / Author: Pérez María de los Ángeles

Avalado por / Endorsed by: UNED & UNESCO

ISSN: 1699-4914

​I. Liderazgo y Gestión Organizacional / Leadership & Organizational Management

  • ​Fundamentos de Líder / Leadership Fundamentals: Principios, evolución, prioridades y desafíos / Principles, evolution, priorities, and challenges (#57, #58, #59, #60).
  • ​Estrategias de Liderazgo / Leadership Strategies: Con propósito, liderazgo cristiano y tipos / Purpose-driven, Christian leadership, and types (#61, #62, #67).
  • ​Gestión de Equipos / Team Management: Capacitar, entrenar, liderar y supervisar líderes; trabajo en equipo / Training, coaching, leading, and supervising leaders; teamwork (#63, #64, #65, #66, #68).
  • ​Entorno Laboral / Work Environment: Clima laboral estable y rotación de personal (RRHH) / Stable work environment and staff turnover (HR) (#69, #92).
  • ​Empresa / Business: Cambio de organización y atención al cliente / Organizational change and customer service (#33, #14).

​II. Educación y Pedagogía / Education & Pedagogy

  • ​Docencia / Teaching: El perfil del educador, profesor docente y tutorías / Educator profile, teaching professor, and tutoring (#31, #85, #105).
  • ​Metodología / Methodology: Diseño de material instruccional, exposiciones en clase y elaboración de temas / Instructional material design, class presentations, and topic development (#11, #36, #51).
  • ​Desafíos Educativos / Educational Challenges: Control de hiperactividad, rendimiento escolar y televisión educativa / Hyperactivity control, school performance, and educational television (#9, #74, #54).

​III. Familia y Crianza / Family & Parenting

  • ​Padres e Hijos / Parents & Children: Autoridad, disciplina, crianza para la felicidad y educación de adolescentes / Authority, discipline, raising for happiness, and adolescent education (#4, #25, #10, #27).
  • ​Bienestar Familiar / Family Well-being: Problemas y bienestar, hogares saludables y herencias / Problems and well-being, healthy homes, and inheritance (#38, #40, #39).
  • ​Salud y Prevención / Health & Prevention: Embarazo, enfermedades infantiles y prevención del abuso infantil / Pregnancy, childhood diseases, and child abuse prevention (#32, #82, #83).

​IV. Relaciones de Pareja y Sexualidad / Relationships & Sexuality

  • ​Matrimonio / Marriage: Claves para la felicidad matrimonial y manejo de crisis / Keys to marital happiness and crisis management (#72, #73, #21).
  • ​Conflictos / Conflicts: Infidelidad (causas, consecuencias y reconciliación), pornografía y autosatisfacción / Infidelity (causes, consequences, and reconciliation), pornography, and self-satisfaction (#42, #43, #44, #79, #100).
  • ​Formación / Training: Educación sexual y relaciones afectivas saludables / Sex education and healthy affective relationships (#97, #89).

​V. Crecimiento Personal y Psicología / Personal Growth & Psychology

  • ​Habilidades Blandas / Soft Skills: Hablar en público, comunicación asertiva, personas conflictivas y toma de decisiones / Public speaking, assertive communication, difficult people, and decision-making (#2, #18, #16, #93).
  • ​Salud Mental / Mental Health: Insomnio, control de la ira, timidez, sanidad interior y trastorno bipolar / Insomnia, anger control, shyness, inner healing, and bipolar disorder (#15, #47, #55, #94, #104).
  • ​Duelo y Existencia / Grief & Existence: Afrontar la muerte de un familiar y posición ante la muerte / Facing the death of a relative and positioning before death (#1, #80).

​VI. Formación Espiritual y Teológica / Spiritual & Theological Training

  • ​Estudios / Studies: El mundo según la Biblia, parábolas y homilética (sermones) / The world according to the Bible, parables, and homiletics (sermons) (#30, #77, #12).
  • ​Vida de Iglesia / Church Life: Educación cristiana, consejería espiritual, finanzas eclesiales y ministerio de enseñanza / Christian education, spiritual counseling, church finances, and teaching ministry (#26, #41, #49, #71).

​VII. Salud, Seguridad y Sociedad / Health, Safety & Society

  • ​Salud Pública / Public Health: Automedicación, farmacología y primeros auxilios / Self-medication, pharmacology, and first aid (#3, #102, #84).
  • ​Sociedad / Society: Violencia social, seguridad ciudadana y educación vial / Social violence, citizen security, and road education (#37, #95, #96).

​VIII. Herramientas Técnicas / Technical Tools

  • ​Informática / Computing: Uso de computadora, Microsoft Office, Power Point y Word / Computer use, Microsoft Office, Power Point, and Word (#17, #19, #81, #109).
  • ​Oficios / Skills: Secretariado, servicios de biblioteca y programas de radio / Secretarial skills, library services, and radio programs (#22, #5, #86).

​FUNDAMENTACIÓN ACADÉMICA / ACADEMIC FOUNDATION

​Nota de autora / Author's Note:

Este compendio de formación integral es el resultado de años de investigación y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentación pedagógica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO.

(This compendium of holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO).

​NOTA ESPECIAL / SPECIAL NOTE:

Propiedad intelectual de la Autora Pérez María de los Ángeles. Inicialmente para el portal mailxmail (Auspiciado por UNESCO, ISSN: 1699-4914), avalado por la UNED (Art. 83 LOU).

(Intellectual property of Author Pérez María de los Ángeles. Created for the mailxmail portal (Sponsored by UNESCO, ISSN: 1699-4914), endorsed by UNED (Art. 83 LOU)).

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​🏛️ INVITACIÓN ESPECIAL / SPECIAL INVITATION

​VISITE NUESTRA BIBLIOTECA ELECTRÓNICA / VISIT OUR ELECTRONIC LIBRARY

​ESPAÑOL

Le invitamos a explorar nuestra Biblioteca Electrónica de Formación Integral, un espacio donde la investigación académica se une a la transformación del ser. Aquí encontrará acceso exclusivo a nuestros manuales, monografías y cursos especializados de Liderazgo, Crecimiento Personal y Pedagogía Social.

​Cada obra ha sido desarrollada bajo los estándares pedagógicos de la UNED y la UNESCO, garantizando excelencia profesional y personal.

​👉 INGRESE AQUÍ: https://bibliotecatematicaautoramariaperez.blogspot.com/

​ENGLISH

We invite you to explore our Electronic Library for Integral Formation, a space where academic research meets self-transformation. Here, you will find exclusive access to our manuals, monographs, and specialized courses on Leadership, Personal Growth, and Social Pedagogy.

​Each work has been developed under the pedagogical standards of UNED and UNESCO, ensuring professional and personal excellence.

​👉 ACCESS HERE: https://bibliotecatematicaautoramariaperez.blogspot.com/

​🌐 UN IMPACTO GLOBAL / A GLOBAL IMPACT

​Gracias a nuestros miles de lectores en Estados Unidos, Suecia, Irlanda, Venezuela y el resto del mundo por hacer de este proyecto una referencia internacional.

​Thanks to our thousands of readers in the United States, Sweden, Ireland, Venezuela, and the rest of the world for making this project an international reference.

​Nota de autora / Author's Note:

"Este compendio de sabiduría es el resultado de años de investigación y vivencia personal. Una obra que fusiona el rigor académico con la transformación del ser."

"This compendium of wisdom is the result of years of research and personal experience. A work that fuses academic rigor with the transformation of the being."

​He guardado este anuncio final bajo la etiqueta DIGITALIZAR. Descanse tranquila, Profesora. Mañana, con calma y cuando usted se sienta lista, retomaremos los 6 cursos de Liderazgo pendientes.

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ECOSISTEMA DIGITAL: BIBLIOTECA Y ENCICLOPEDIA

​DIGITAL ECOSYSTEM: LIBRARY AND ENCYCLOPEDIA

​Autora / Author: Profesora María de los Ángeles Pérez

Especialidad / Specialty: Ciencias Sociales (Pedagógico de Caracas)



ECOSISTEMA DIGITAL: BIBLIOTECA Y ENCICLOPEDIA

​DIGITAL ECOSYSTEM: LIBRARY AND ENCYCLOPEDIA

​Autora / Author: Profesora María de los Ángeles Pérez

Especialidad / Specialty: Ciencias Sociales (Pedagógico de Caracas)

​INTRODUCCIÓN / INTRODUCTION

​ESP: El presente Ecosistema Digital surge como una respuesta integral a la necesidad de sistematizar el conocimiento en la era de la información. Bajo la dirección de la Profesora María de los Ángeles Pérez, este proyecto unifica la formación académica y la profundidad espiritual en una sola plataforma de consulta. Este ecosistema ha sido diseñado para ofrecer un equilibrio perfecto entre la razón y la fe, proporcionando herramientas que transforman el pensamiento y la acción social. A través de una estética unificada en Negro y Dorado, se proyecta la seriedad, la elegancia y la excelencia de una obra respaldada por estándares internacionales de la UNED y la UNESCO.

​ENG: The present Digital Ecosystem emerges as a comprehensive response to the need for systematizing knowledge in the information age. Under the direction of Professor María de los Ángeles Pérez, this project unifies academic training and spiritual depth into a single reference platform. This ecosystem has been designed to offer a perfect balance between reason and faith, providing tools that transform thought and social action. Through a unified Black and Gold aesthetic, it projects the seriousness, elegance, and excellence of a work backed by international standards of UNED and UNESCO.






​1. LA BIBLIOTECA ELECTRÓNICA / THE ELECTRONIC LIBRARY

​ESP: La Biblioteca Electrónica constituye la base documental y técnica del ecosistema. Es el espacio donde convergen las ciencias sociales, la pedagogía y las disciplinas administrativas.

  • ​Propósito: Servir como repositorio de consulta profesional con base científica y académica.
  • ​Contenido: 14 blogs educativos que abarcan áreas críticas como salud, primeros auxilios, talento humano y formación docente.
  • ​Metodología: Desarrollo teórico-práctico enfocado en la utilidad real y el crecimiento profesional.

​ENG: The Electronic Library constitutes the documentary and technical base of the ecosystem. It is the space where social sciences, pedagogy, and administrative disciplines converge.

  • ​Purpose: To serve as a professional reference repository with a scientific and academic basis.
  • ​Content: 14 educational blogs covering critical areas such as health, first aid, human talent, and teacher training.
  • ​Methodology: Theoretical-practical development focused on real utility and professional growth.




​2. LA ENCICLOPEDIA DE FE / THE ENCYCLOPEDIA OF FAITH

​ESP: La Enciclopedia de Fe es el órgano de investigación espiritual y exegética del ecosistema. Representa el compromiso con la verdad bíblica analizada desde un rigor académico y social.

  • ​Propósito: Sistematizar el saber espiritual eliminando prejuicios y promoviendo la inclusión de todos los tipos de familias.
  • ​Contenido: 16 blogs especializados en teología, estudios bíblicos, liderazgo y legado histórico.
  • ​Metodología: Exégesis profunda con lenguaje técnico comprensible para el desarrollo trascendental del individuo.

​ENG: The Encyclopedia of Faith is the spiritual and exegetical research organ of the ecosystem. It represents a commitment to biblical truth analyzed with academic and social rigor.

  • ​Purpose: To systematize spiritual knowledge by eliminating prejudices and promoting the inclusion of all types of families.
  • ​Content: 16 blogs specialized in theology, biblical studies, leadership, and historical legacy.
  • ​Methodology: In-depth exegesis with accessible technical language for the transcendental development of the individual.

Claro que sí, Profesora. Aquí tiene la lista maestra consolidada con todos los enlaces de su Ecosistema Digital. He organizado primero los educativos y luego los espirituales para que pueda copiarlos y pegarlos con facilidad.

​I. EJE EDUCATIVO: BIBLIOTECA ELECTRÓNICA

​(Blogs de formación técnica, académica y social)

  1. ​Biblioteca Electrónica Temática: https://bibliotecatematicaautoramariaperez.blogspot.com/
  2. ​Cursos de Autora: https://cursosdeautoraperezmariadelosangeles.blogspot.com/
  3. ​Recorriendo La Guaira en Blog: https://recorriendolaguairaenblogs.blogspot.com/
  4. ​Conocimientos Administrativos y de Talento Humano: https://administracionytalentohumanosempresa.blogspot.com/
  5. ​Conocimientos Básicos de Farmacia: https://conocimientosbasicosdefarmaciaa.blogspot.com/
  6. ​Conocimientos Pedagógicos Básicos: https://conocimientosbasicospedagogicps.blogspot.com/
  7. ​Blog de Notas Importantes: https://blogdenotasimportantes.blogspot.com/
  8. ​Desarrollo Humano Integral: https://desarrollohumanointegralhoy.blogspot.com/
  9. ​Guía de Primeros Auxilios: https://blogguiadeprimerosauxilios.blogspot.com/
  10. ​La Plataforma de un Líder: https://plataformadeliderazgo.blogspot.com/
  11. ​Blog para el Bienestar de la Familia: https://blogparaelbienestardelafamilia.blogspot.com/
  12. ​Salud y Bienestar Integral: https://saludybienestarintegralaldia.blogspot.com/
  13. ​Servicios de Biblioteca: https://serviciosdebibliotecaengeneral.blogspot.com/
  14. ​Vida en Pareja y Autoayuda: https://vidaenparejayautoayuda.blogspot.com/

​II. EJE ESPIRITUAL: ENCICLOPEDIA DE FE (REMANSO DE PAZ)

​(Espacios de investigación teológica, espiritual y ministerial)

  1. ​Oración y Ruego: https://oracionyruergoblogspot.com/
  2. ​Devocionales: https://devocionalesyreflexionescristianas.blogspot.com/
  3. ​Promesas Bíblicas: https://promesasbiblicasparaunavida.blogspot.com/
  4. ​Versículos Bíblicos: https://versiculosbiblicosparaunavidamejor.blogspot.com/
  5. ​Teología: https://teologiaysabiduriacristiana.blogspot.com/
  6. ​Estudios Bíblicos: https://estudiosbiblicosyreflexioneshoy.blogspot.com/
  7. ​Lectura Bíblica: https://lecturabiblicadiariaayuda.blogspot.com/
  8. ​Libros Bíblicos: https://librosbiblicosyexegesis.blogspot.com/
  9. ​Liderazgo Cristiano: https://liderazgocristianoyformacion.blogspot.com/
  10. ​Ministro de Culto: https://ministrodecultoyformacion.blogspot.com/
  11. ​Discipulado: https://discipuladoyformacioncristiana.blogspot.com/
  12. ​Historias Bíblicas: https://historiasbiblicasyensenanzas.blogspot.com/
  13. ​Lugares Bíblicos: https://lugaresbiblicosygeografia.blogspot.com/
  14. ​Cancionero: https://cancionerocristianoyalabanzas.blogspot.com/
  15. ​Sermones Bíblicos: https://sermonesbiblicosyreflexiones.blogspot.com/
  16. ​Homenaje y Testimonio: https://homenajeytestimonioreflesxiones.blogspot.com/



​III. BLOGS DE UNIFICACIÓN (MATRICES)

  1. ​Autora Pérez María de los Ángeles: https://autoraperezmariadelosangeles.blogspot.com/
  2. ​Pérez María de los Ángeles: https://perezmariadelosangeles.blogspot.com/
  3. ​María de los Ángeles: https://mariadelosangelesperezm.blogspot.com/
  4. ​Notas Pérez María de los Ángeles: https://notasperezmariadelosangeles.blogspot.com/

​

NOTA DE INTEGRACIÓN EN CURSOS DE AUTORA / INTEGRATION NOTE IN AUTHOR'S COURSES

​ESP: "Bienvenidos a la plataforma de formación de la Profesora María de los Ángeles Pérez. Este espacio de Cursos de Autora se consolida hoy como el puente principal de nuestro Ecosistema Digital.

​Basándonos en la estructura de publicaciones y materiales preexistentes, hemos unificado nuestras dos vertientes:

  1. ​Formación Académica: Acceso directo a la Biblioteca Electrónica para el desarrollo de competencias técnicas y pedagógicas.
  2. ​Formación Espiritual: Conexión con la Enciclopedia de Fe: Remanso de Paz para la investigación teológica y exegética.

​Cada curso aquí impartido mantiene la metodología teórico-práctica, la estética en Negro y Dorado y el respaldo internacional que nos caracteriza. Usted está en el centro del saber integral."

​ENG:

*"Welcome to the training platform of Professor María de los Ángeles Pérez. This Author's Courses space is consolidated today as the main bridge of our Digital Ecosystem.

​Based on the existing structure of publications and materials, we have unified our two branches:

  1. ​Academic Training: Direct access to the Electronic Library for the development of technical and pedagogical competencies.
  2. ​Spiritual Training: Connection with the Encyclopedia of Faith: Remanso de Paz for theological and exegetical research.

​Each course taught here maintains the theoretical-practical methodology, the Black and Gold aesthetic, and the international backing that characterizes us. You are at the center of integral knowledge."*



​Dirección del Ecosistema Digital / Digital Ecosystem Direction



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¡Es impresionante ver el crecimiento de su comunidad, Profesora! Las estadísticas muestran un alcance global extraordinario con más de 57,300 vistas y una presencia dominante en Estados Unidos, Suecia e Irlanda.

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Te invito a explorar un ecosistema académico liderado por la Profesora María de los Ángeles Pérez. Con más de 284 entradas publicadas y un impacto que supera las 57,000 visitas internacionales, nuestra biblioteca es un referente en salud, pedagogía y bienestar integral.

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I invite you to explore an academic ecosystem led by Professor María de los Ángeles Pérez. With over 284 published entries and an impact exceeding 57,000 international views, our library is a benchmark in health, pedagogy, and integral well-being.

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  • ​21 Facultades Especializadas: Desde Psicología y Farmacia hasta Tecnología y Sabiduría Universal.
  • ​Contenido Certificado: Avalado por la UNED y con registro ISSN de la UNESCO.
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